一、工作安排

　　1.2015年7月到2016年7月，是“省考”與“國考”過渡期。過渡期內(nèi)，采取“老人老辦法、新人新政策”的方法開展教師資格認定工作。2015年秋季學(xué)期前入學(xué)的全日制普通高校師范教育類專業(yè)學(xué)生、全日制教育碩士仍可直接申請認定與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的教師資格，申請認定的教師資格的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)不相同或不相近的，須參加NTCE考試;2015年秋季學(xué)期及其以后入學(xué)的師范教育類專業(yè)學(xué)生和全日制教育碩士，申請教師資格應(yīng)參加NTCE考試;截至2015年6月底，已取得省考教育學(xué)和教育心理學(xué)考試合格證書的申請人，教育教學(xué)能力測試合格后可在2016年7月前申請認定相應(yīng)教師資格，只取得教育學(xué)和教育心理學(xué)其中一科考試合格證書的申請人，可以報名參加2015年10月與自學(xué)考試同步的省考教師資格課程補考，補考合格、教育教學(xué)能力測試合格后亦可在2016年7月前申請認定相應(yīng)教師資格。

　　2.網(wǎng)報時間：2015年10月13日至11月13日，網(wǎng)站開放的時間為工作日的8:00—18:00。

　　3.確認時間：2015年11月2日至11月13日(雙休日除外)。

　　各申請人要在相應(yīng)時間段內(nèi)提交申請并現(xiàn)場確認。

　　二、申請流程

　　(一)注冊報名

　　1.申請人登錄中國教師資格網(wǎng)站，點擊右側(cè)的“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”按鈕，進入后，再點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人注冊”按鈕。如果已經(jīng)注冊，請在上方輸入信息后，點擊“登錄”按鈕進入自己信息頁。登錄后，根據(jù)系統(tǒng)提示填寫報名信息。

　　2.核對所填寫的信息(特別提示：“所學(xué)專業(yè)” “任教學(xué)科”必須選最底層的具體科目，不能只選大類;“工作單位”要求填寫全稱，要具體到學(xué)校)。

　　3.確認無誤后，提交申請信息。如還沒有填寫完，也可選暫存，以后繼續(xù)填寫。

　　4.提交成功后，請務(wù)必牢記自己的報名號、密碼、常用電子郵箱等信息，這些資料是以后修改報名信息以及現(xiàn)場確認時的重要查詢條件。

　　5.申請結(jié)束后，請點擊“退出”按鈕關(guān)閉申請頁面，以免信息被他人更改，給自己帶來不必要的麻煩。

　　(二)現(xiàn)場確認

　　網(wǎng)上申請成功后，請申請人在現(xiàn)場確認規(guī)定時間內(nèi)，攜帶以下資料到規(guī)定的現(xiàn)場確認點進行現(xiàn)場確認，逾期未進行現(xiàn)場確認的，按自動放棄處理：

　　(1)身份證原件、學(xué)歷證書原件、普通話水平測試等級證書原件以及上述證件的復(fù)印件各一份。(注：語文教師須達到二級甲等及以上水平);

　　(2)教育學(xué)、心理學(xué)成績合格證明原件及復(fù)印件(一份);

　　(3)參加過教育實習(xí)的師范類專業(yè)申請人應(yīng)提交教育實習(xí)鑒定表原件及復(fù)印件(一份);

　　(4)《教師資格認定申請表》(一式兩份，網(wǎng)上報名后用A4紙雙面在線打印，分別膠水左側(cè)粘貼成冊，并由申請人簽名確認，確保申請表信息和網(wǎng)報填寫信息完全一致);

　　(5)《申請人思想品德鑒定表》(一份，用A4紙打印空表，由學(xué)校辦公人員手工填寫，并加蓋所在學(xué)校公章);

　　(6)《平?jīng)鍪猩暾埥處熧Y格人員體檢表》一份，申請幼兒園教師資格的還應(yīng)交《托幼機構(gòu)工作人員健康檢查表》一份，在當(dāng)?shù)乜h級以上醫(yī)院體檢并由檢查醫(yī)生簽名加蓋醫(yī)院公章方可;

　　(7)與網(wǎng)報上傳及粘貼在教師資格認定申請表、體檢表上的照片同底版的彩色二寸證件照一張(背面寫清單位及姓名);

　　(8)教師資格認定教育教學(xué)能力測試時間另行通知。

　　現(xiàn)場確認時，應(yīng)對申請表打印信息是否與系統(tǒng)中填報信息一致、申請表是否簽名、申請人“所學(xué)專業(yè)”“申請任教學(xué)科”是否為具體科目、“工作單位”是否填寫全稱等進行核對，與原件不符的信息要上網(wǎng)修改后再重新打印。